基于模糊理论的网络课程评价系统设计与实现

摘要：

网络课程评价对象含有多种属性,这些属性从不同侧面反映了评价对象的不同特征,而这些特征往往又带有一定程度的模糊性,因此宜采用模糊数学的方法进行综合评价.本文论述了基于模糊数学的网络课程评价系统的体系结构设计和模糊算法的实现.

关键词：网络课程、模糊数学、模糊综合评价

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：52-55,58