软系统方法论及其对教育行动研究的启示

摘要：

软系统方法论是针对人类活动系统而专门设计的方法论.经典教育行动研究以工程问题为对象的硬系统方法论作为其方法论基础显然存在根本性的缺陷.本文通过分析经典教育行动研究的不足,结合软系统方法论的思想提出教育行动研究的改进思路.

关键词：软系统方法论、教育行动研究、方法论

分类号：G40-034(教育学)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：16-19