计算机网络教学环境中的交互作用与运用策略研究

摘要：

计算机网络教学不仅要有效实现传统教学模式下教师和学生已经熟悉的交互方式,还要提供更简单、方便的交互途径;计算机网络教学的优势在于交互,其运用策略在于提供多种方便的交互方式,支持不同的学习环境,并注意界面的友好性.另外,在教学中要充分发挥教师的主导作用,对交互进行有效管理,加强社会性交互对有效学习的促进作用.

关键词：网上教学、交互、教育技术

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：47-51