网络环境下"思想道德修养"课主题探索型教学模式探索与实践

摘要：

"思想道德修养"课是思想道德素质教育课,在培养青年学生树立科学的人生观、价值观等方面起着重要的作用,然而在实际教学中存在着不少问题.基于此,本文介绍了笔者在教改中所采用的基于网络资源利用的主题探索型教学模式,论述了这一模式的设计和实践、效果与体会,以期对"思想道德修养"课改提出可供借鉴的建议.

关键词：网络资源、思想道德、教学模式

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-43,52