试论现代远程教育的课程设计

摘要：

现代远程教育的课程设计由课程目标、学习者特征、课程内容、课程实施和课程评价等要素构成,我们认为课程设计应该围绕"对话、结构和自主学习"三个核心进行资源的整合和模式的创新,使远程教育的管理模式从"以教材为中心"向"以学习者为中心,围绕课程组织教学"转变.

关键词：现代远程教育、课程设计

分类号：G432(电化教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：47-52