教师信息化焦虑问题调查分析
在教育信息化发展过程中,技术环境的变化在推动传统教学模式变革的同时,也对教师和学生的心理因素产生了一定的影响.本文旨在围绕信息化教学环境下教师所表现出来的心理焦虑问题,通过较为广泛的调查分析,试图在一定层面上探析教师职业发展中信息化焦虑的成因和对策等.
焦虑、信息化焦虑、存在性焦虑、机械性焦虑
G434(电化教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
42-46
焦虑、信息化焦虑、存在性焦虑、机械性焦虑
G434(电化教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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