掌握工具,学会学习--基于电脑音乐软件的非音乐专业音乐素养类课程教改研究
关于电脑音乐软件的教学功能,许多专家学者和音乐教育工作者都多有论述,但大都是关于电脑音乐软件如何促进音乐专业教育的.本文以教育技术学专业为例,针对其"音乐基础"、"电脑音乐"等音乐素养类课程教学中存在的问题,论述了如何发挥电脑音乐软件在提高学生自学能力方面的强大功能,从而有效促进该类课程教学改革的问题.
电脑音乐软件、非音乐专业、自学能力、教学改革
G434(电化教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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