应对软件复杂性的新思路

摘要：

信息设备的普及和教育观念的革新促进了教育对软件的需求.尤其在教育技术领域内,人们常常为提高教学效率或创建新的教学模式而设计和开发软件系统.然而随着软件规模的增长,软件自身的复杂性也在增加.实践中发现,如果复杂性超过了系统设计方法能够应对的范围将导致软件规模增长的停滞,也就无法满足用户需求.为了降低软件的复杂程度,本文在大量项目开发和教学经验的基础上,创造性地提出了OOP抽象运算策略.文章通过把抽象运算策略与代数运算作类比,并辅以UML图例和代码,逐步说明了该方法解决软件复杂性的机制.

关键词：软件、规模障碍、抽象运算、设计模式

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：67-71,79