关于师范院校"现代教育技术"课程的思考

摘要：

本文结合作者的"现代教育技术"课程教学的实践,着重讨论了高师院校"现代教育技术"课程内涵与性质、课程目标、课程内容、课程教学方法等方面的问题."现代教育技术"是一门理论和技术并重,着重培养学生现代教育技术应用技能的课程,其目标是"培养、提高信息素养".本文还总结了课程内容的三种选择取向和影响内容选择的因素,提出课程教学要注重与信息技术的整合、注重教学评价的多元化.

关键词：高师院校、现代教育技术、课程

分类号：G423.04(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-43