信息文化的形态与内涵 --解读高中《信息技术课程标准》
文化是人类社会实践过程中所创造的物质产品和精神产品的总和,包括物质文化和精神文化;信息文化是人类社会发展到信息社会而形成的一种新型文化,它是由信息技术的发明和应用而逐渐发展起来的一种新型文化.本文在揭示信息文化的形态和内涵的基础上,对高中<信息技术课程标准>中所规定的信息文化教育的内容作了解释和说明.
信息文化、信息技术、课程标准
G434(电化教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
36-38
信息文化、信息技术、课程标准
G434(电化教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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