期刊专题

基础教育信息化的突破口:从校校通到班班通--革新课堂教与学的新生代技术(1)

引用
我国基础教育改革进入了攻坚战.学校教育的核心环节依然是课堂教学,所以,中小学教育信息化的核心在课堂教学信息化.如何才能实现中小学课堂教学信息化,实现信息技术与学科课程教学整合的突破?必须从校校通走到班班通,找到当前和未来相当长一段时期内实现中小学课堂教学信息化、信息技术与学科课程教学整合的有效且可行的主流技术.电子交互白板是第一选择.

电子交互白板、课堂教学信息化、整合、校校通、班班通

G434(电化教育)

全国教育科学规划项目BYA010113;北京市哲学社会科学基金03BJBJY043;北京市211工程建设项目

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

8-12

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电化教育研究

1003-1553

62-1022/G4

2004,(11)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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