构建"四个相结合"现代远程教育专门人才培养模式的研究与实践

摘要：

华南师范大学教育信息技术学院,依托其理论研究咨询、实践概括分析和博士、硕士、学士高级专门人才培养的能力和优势,以开展教育部现代远程教育试点的网络教育学院为实践基地,于2001年立项,坚持理论研究、实践探索和人才培养三结合,持续开展<构建"四个相结合"现代远程教育专门人才培养模式的研究与实践>教学改革项目(以下简称"本教改项目"),在远程教育理论建设、实践探索,特别是人才培养模式构建上均有不同程度的创新,取得了重要成果,达到了预期的目标.

关键词：四个相结合、远程教育、人才、培养模式

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：36-41