远程合作学习项目设计的有效性策略初探

摘要：

World-links中国项目为期一年的开展情况表明,World-links合作学习的理念以及基于项目的远程合作学习模式对于我国正在逐步深化的教育改革具有十分积极的意义.进一步探讨符合我国国情的远程合作学习的理论与实践方法有利于促进World-links在中国项目的快速发展.本文在概括介绍远程合作学习项目的基础上初步探讨了远程合作学习项目设计有效实施的策略.

关键词：World-links、项目、远程合作学习

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56