心理模式:教学设计的新基础

摘要：

本文围绕教学设计的两个核心问题"教什么"和"如何教"的回答,深入地分析了教学设计三个领域的特点、内容和根源;提出了通过心理模式的建构,为教学设计奠定一个新基础,进而开发出更加有效的教学设计模式.

机标关键词：心理模式、教学设计模式、模式的建构、新基础、如何教、教什么、开发

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：16-19