信息化教育:教育技术发展的新阶段(下)--四论教育技术学科的理论与实践

摘要：

教育技术是随着教育的产生而产生,随着教育和科学技术的发展而发展的.由于媒体(物化)技术和智能(非物化)技术的相互作用,产生了教育技术的不同发展阶段.信息化教育是指在教育技术理论的指导下,有效地运用信息技术所进行的教育、教学活动.它具有新的教育观念、新的教育理论、新的教学环境、新的教学方式、新的教学内容和新的评价体系等特点,是教育技术发展的新阶段,是电化教育与时俱进的最恰当的表述.

关键词：信息化教育、教育技术、现代教育技术、电化教育

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2005-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-36