对"经历信息技术过程"的解读
高中信息技术课程标准中,将"经历信息技术过程"作为重要的内容.那么,"课程标准"中是怎样设计和解决经历信息技术过程的?我们怎样理解经历信息技术过程?应该如何保证经历信息技术过程的有效性?本文试图对这些问题作以讨论.
高中信息技术、课程标准、信息技术过程
G434(电化教育)
2005-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
23-26
高中信息技术、课程标准、信息技术过程
G434(电化教育)
2005-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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