构建学习技术学科的探讨
技术是人们利用相应的工具实现特定目标的能力,能力是体现在活动中的,因此活动中就包含着技术的成分;学习是人类的一种基本活动,因此就有学习技术存在,也就应该有研究学习技术现象的学科存在.本文就构建学习技术学的必要性、可能性及学科内容与结构等有关问题作些探讨,以抛砖引玉.
学习、学习技术、学习技术学科
G40-057(教育学)
2005-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
20-22
学习、学习技术、学习技术学科
G40-057(教育学)
2005-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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