远程教学的零距离状态--远程学习支持服务的目标取向

摘要：

零距离教育是远程教育衍生出来的新概念,是远程教育支持环境进步到一定程度后形成的一种教学形式.从远距离到零距离,是e时代社会发展的客观使然.值得注意的是,零距离教育使得远程教育的理想变成了现实,同时又对教学理念、学习方式赋予了新的内涵.认识、把握这些新的内涵,着重建设好远程学习的支持服务环境,对于促进现代远程教育的健康发展将产生积极的影响.

关键词：零距离教育、远程学习支持服务、资源教学观、情境教学观、相互作用观、信息支持观

分类号：G432(电化教育)

在线出版日期：2005-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：55-58