网络环境下协作探究式学习模式的研究
东城小学课题实验组的教师,为适应新世纪创新型人才培养的需要,针对传统教学模式的弊端,结合各科教学实际提出了网络环境下协作探究式学习模式.本文阐述了构建协作探究式学习模式的理论依据,介绍了模式的基本结构,模式研究的目标、内容、对象等内容,具体介绍了模式的操作程序和教学策略,并对课例"面积与面积单位"的教学过程进行描述分析,说明模式的实际应用.
网络、协作、探究、模式研究
G434(电化教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
73-78