网络课程的内容分析与评价研究

摘要：

本文采用内容分析法对教育技术类主要期刊中有关网络课程的文章进行内容分析,采用评价研究方法对部分高校的网络课程进行评价研究,在数据分析的基础上,得出了网络课程研究的现状与发展趋势,指出了网络课程建设中的问题.

关键词：网络课程、内容分析、评价研究

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：45-49