三论从计算机教育到信息技术教育的转变--谈中小学信息技术课程要体现技术性学科特点

摘要：

通过分析技术教育和信息技术教育的特点,提出信息技术课程的技术素养与信息技术素养的目标,论述中小学信息技术课程为什么教、教什么和怎么教(学,考)等问题如何突出技术性学科的特点,以真正落实在教学层面上,落实在从计算机教育向信息技术教育的转变上.

关键词：计算机教育、信息技术教育、技术、课程

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34