发挥评价的导向功能,培养学生的综合素质--遗传学实验课学习评价系统的建构和实施

摘要：

为了对遗传学实验教学进行改革,推进素质教育,提高教学质量,本文作者建构并实施"遗传学实验课学习评价系统",发挥评价系统的导向,取得了良好的教学效果.本文就是对建构和实施这-评价系统的科学总结.

关键词：遗传学实验课学习、评价系统、建构、实施、导向功能

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71