系统教学设计与建构主义教学设计--两种对立的教学设计观

摘要：

本文主要讨论了系统教学设计和建构主义教学设计的基本观点,对它们的理论基础以及教学任务、教学目标、教学策略和教学评价等教学设计的几个方面作了较系统的对比分析,并对两种教学设计理论的特点及不足给予评述.文中试图对教学设计的发展和理论流派给予揭示,以便我们对教学设计有更全面的认识.

关键词：系统教学设计、建构主义教学设计、对立的设计观

分类号：G420(教学理论)

资助基金：教育部规划项目;中央电教馆资助项目

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：23-27