教育信息化带给教师角色的隐性危机

摘要：

教育信息化优化并改变了传统的教学模式,作为学校教育过程的重要构成因素的教师,却面临更大的隐性危机.本文就此问题作一简要分析,并提出解决危机的建议.

关键词：教育信息化、教育模型、教师角色、隐性危机

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33