运用现代教育技术搭建把握知识与形成能力的桥梁

摘要：

课堂教学是实施素质教育的主渠道,是学生获取知识的主要阵地,学生把握知识从而形成自身的能力,并体现出来,就成为素质教育的落脚点.在本校"自主、创新"教学模式的实施中,我大胆尝试了现代教育技术手段的运用,基本环节如下:激趣--质疑--讨论--点拨--提高以趣激学 以疑促学 讨论励学 启迪创造 精博内化

关键词：现代教育技术、素质教育、能力

分类号：G421(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80