构建远程教育理论体系的探索和成果兼论《远程教育研究》和《远程教育学》的编著

摘要：

编著<远程教育学>和<远程教育研究>的目标是:既是学术专著,又能填补当前我国远程教育课程教材的空白.编著的指导思想是:在实现我国高等教育课程设置和教学内容跨世纪改革的总构架中,同时突出创新和借鉴两个方面.即既要敢于探索、敢于创新,尝试构建有中国特色的远程教育学科体系;又要善于借鉴、善于总结,通过大量深入细致的文献综合评述,博采众长,为本书所建树的远程教育概念、原理和各分支学科的理论体系奠定坚实的基础.

关键词：远程教育、理论体系、<远程教育研究>、<远程教育学>

分类号：G40-03(教育学)

资助基金：全国教育科学规划项目BYA010113

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：28-32