期刊专题

正确认识教育技术在教学中的应用

引用
论文分析了当前教育技术在研究性学习、协作式学习中运用的缺陷,如部分课件的资料来源只局限于互联网;学生作品局限于PowerPoint和网站或网页;学习活动过程学生与机交流得多,与人交流得少;教学模式程式化,灵活性少等.并用实例说明该如何运用,最后指出教育技术有效运用在教学中要注意的方面.

教育技术、教学、整合

G434(电化教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

20-22

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

电化教育研究

1003-1553

62-1022/G4

2003,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn