为新世纪教学论研究奠基--《教学论研究二十年(1979～1999)》评介

摘要：

@@ 改革开放20年来,我国教育工作者的思想空前活跃,对教学领域中一系列重大问题进行了热烈的讨论.从学术讨论的广度上看,是过去未曾有过的.但对于有些问题的探讨或者不了了之、不够深入,或者直至今天尚无明确定论.呼唤21世纪的新教学论,代表了大多数教育工作者的共同心声.正是为了适应这一迫切要求,李定仁教授与徐继存博士主编的<教学论研究二十年--反思与前瞻>一书,系统地总结了这一时期我国教学理论研究方面的成果,对改革开放以来我国教学论研究中的热点、难点问题分专题进行全面、深入的研究.

机标关键词：教学论、教育工作者、改革开放、反思与前瞻、学术讨论、理论研究、教学领域、确定论、系统、同心、思想、成果、博士

分类号：G2(信息与知识传播)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：80-80