校本培训:教师培训新模式

摘要：

本文通过对我国在职教师传统培训方式的考察,分析指出我国中小学在职教师现代教育技术能力的现行培训模式的继承性及其存在的问题,并提出实施校本培训的建议.

关键词：中小学在职教师、现代教育技术能力、培训现状、校本培训

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：69-72,80