建构主义理论指导下的信息化教育

摘要：

本文在结构-建构论和建构主义学习理论指导下,提出了信息化教育的教学模式及其与传统教学模式的区别,进而探讨了信息化教育的若干教学方法:活动法、发现法和同伴影响法.

关键词：建构主义、信息化教育、模式

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：19-23