关于现代远程教育的现状与展望
本文以对现代远程教育的教育对象划分为出发点,具体分析了高等教育型、基础教育型、职业教育型、幼儿教育型远程教育的发展状况、课程设置以及存在的不足,并对未来远程教育的前景进行了描绘.
现代远程教育、教育对象、现状、展望
G40-057(教育学)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
38-40
现代远程教育、教育对象、现状、展望
G40-057(教育学)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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