突破网络教学的"瓶颈"
学校的网络教学要达到预期的效果,就必须突破五大"瓶颈":即思想观念上的瓶颈、知识结构上的瓶颈、信息资源开发上的瓶颈、技术上的瓶颈和应用模式上的瓶颈.
网络教学、瓶颈
G434(电化教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
42-45
网络教学、瓶颈
G434(电化教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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