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虚拟现实技术进入高校教学的研究与实现

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信息技术在教育改革中起了越来越重要的作用,如何使用高新技术支持教学改革、培养具有创新意识和创新能力的人材,如何面对我国高等学校普遍存在着实验设备不足、型号落后、难以更新换代跟上科技发展的现象;如何解决不可视、不可摸、不可入、危险性场所的实验问题等,已提上议事日程.本文以正在建设的电气工程虚拟演练重点实验室为例,介绍了虚拟现实技术进入高校教学的研究,提出了把多媒体技术、虚拟现实技术、网络技术综合运用并引入课堂,避免采用数据头盔等极其昂贵设备的半实物虚拟仿真的尝试方案,充分发挥现代信息技术的集成性、控制性和交互性的特点.

虚拟现实、实训教学、研究与实现

G434(电化教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

30-35

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