中国"电化教育"易名论

摘要：

本文从学术命名、电化教育、教育技术等学科定位的角度出发,探讨了目前我国关于"电化教育"、"教育技术"、"现代教育信息技术"、"e-Education"等九种易名说,反映了我国在这一领域的研究及其动态.笔者认为,"电化教育"符合中国的教育国情,强调智能形态与技术的结合;强调科技以人为本,服务于教学,而不是单纯的物化技术或技术手段的现代化.为了使中国电化教育能与国际接轨,笔者就我国目前电化教育的几个"品牌"的英文译名,提出了作者的看法.

关键词：电化教育、教育技术、教育信息技术、e-Education、易名、译名

分类号：G43(电化教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：25-30