论让·保尔小说《赫斯珀洛斯》中的人之构想与诗学教育

摘要：

德国重要作家让·保尔的长篇小说《赫斯珀洛斯》不仅讲述了曲折的故事,而且蕴含着特殊的人之构想,呈现出复杂的诗学张力.在小说中,同时代人类学主张的身体与灵魂、医学与哲学的结合拓展为多维度的灵魂模式及诗学的统合,人类学及教育学话语所推崇的完整的人为诗意的人所取代.作品生成新的教育模式和认知模式,诗学教育不仅体现在对主人公的塑造上,而且,演示叙述游戏的小说本身亦是对读者的一种诗学教育.

关键词：让·保尔、赫斯珀洛斯、人之构想、教育、诗学

分类号：I516

资助基金：国家社会科学基金17BWW074

在线出版日期：2019-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：115-126