联邦德国历史教科书中"二战历史"叙述的变革

摘要：

自建国以来,联邦德国中学历史教科书对"纳粹与二战历史"的叙述沿着"还原历史真相、直面历史罪责"的方向不断改进.20世纪50年代的教科书将战争罪责归结到希特勒身上,掩盖"犹太人大屠杀"的事实.20世纪70年代的教科书揭露和批判了"犹太人大屠杀",却无视德国民众的罪责.21世纪前10年的教科书揭露了国防军和德国民众的罪行,引导学生反思德意志民族背负的集体罪责.联邦德国的历史教科书受社会运动和思潮的推动而不断革新,帮助联邦德国社会树立起正确的二战史观.

关键词：联邦德国、历史教科书、二战历史、犹太人大屠杀

分类号：K516.44;K516.5(东欧、中欧)

资助基金：国家社会科学基金;中央高校基本科研业务费专项

在线出版日期：2015-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：95-105