高师中国音乐史教学创新改革实施路径

摘要：

中国音乐史课程是高师音乐教学中的必修课程和核心课程,在整个音乐类专业课程发展进程中占据着重要地位.但是目前中国音乐史教学现状已无法体现新时期本科教学的要求.为了提升学生在高标准、高效率、高质量学习方面的变化,通过分析中国音乐史教学现状以及音乐史教学的现实意义,提出当下音乐史创新教学改革的实施路径,以期获得更好的教学效果.

关键词：高师、中国音乐史、现实意义、创新路径

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：甘肃省高等学校创新能力提升项目2019B—124

在线出版日期：2022-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55