10.3969/j.issn.1007-2233.2021.07.017
数字化技术背景下高校视唱练耳课程教学创新的策略
数字化信息技术的飞快发展对我国教育教学领域的发展是十分巨大的,而对于专业基础课程视唱练耳而言,跟紧社会发展的步伐,是改变教学模式和提高教学质量的第一步,所以笔者在本文中将分析数字化技术背景下高校视唱练耳课程的安排策略,以及这种策略在高校中施行产生的影响.
数字化技术、视唱练耳课程、适应性教学
G642.421(高等教育)
2021-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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