微课在小学音乐教学中的运用 ——以《春节序曲》为例

摘要：

随着"微"时代的来临,微课一步步地走进我们的教学视野,小学音乐教学也从传统走向现代,给小学音乐教学手段和学习方式带来了突破性的变化.微课的到来打破了传统小学音乐课堂的一些限制,让小学音乐课焕然一新.本文以设计微课《春节序曲》为例,从缘起、探索、实践的过程中论述了微课在小学音乐课堂上的有效运用,从而促进小学音乐课堂教学的优化,为更多的孩子创建一个属于自己的学习平台.

关键词：微课、趋势、探索、实践

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2020-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46