基于微课程理念的大学音乐教育模式探究

摘要：

微课程理念是通过互联网挖掘教育资源、 丰富教学素材,以短视频的形式展示教学内容的一种新型教学理念.本文结合大学音乐教学实际情况,首先概述了大学音乐教育中微课程理念的应用价值和教学特点,随后分别从优化课程设置、 开辟第二课堂等方面,就如何基于微课程理念促进大学音乐教学转型展开了简要分析.

关键词：微课程、大学音乐、教学资源、第二课堂

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2019-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48