高校声乐教学加强审美能力培养的意义

摘要：

随着教育改革的不断深入与促进专业建设的内涵式发展,作为高校音乐教育的一个核心课程——声乐教学,也应该加入到教育改革的行列中.我们应该静下心来好好思考一下怎样提升高等艺术院校的声乐教学效果,应打破原有的教学思路,丰富教学模式,并对我们现如今的声乐教学情况进行深刻反思.作为教师,首先应该唤醒学生的审美意识,帮助学生建立一个良好的审美能力.在此基础上,培养综合的歌唱思维能力,从音乐出发,从作品的情感出发,发自内心地自然地表达歌曲的内涵.本文立足于审美能力在声乐演唱与教学中的重要性,以此来剖析加强审美能力的培养在声乐教学中的意义.

关键词：审美、声乐教学、审美能力的培养

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

资助基金：2017 年吉林省高等教育教学改革研究课题 2018-001092

在线出版日期：2019-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55