10.3969/j.issn.1007-2233.2019.08.029
初中生学习瑶族音乐兴趣的教学实践
瑶族音乐是中华优秀传统文化之一,具有独特的艺术价值和精神文化价值.学校是传承瑶族音乐文化的主阵地,通过运用多种教学手段,激起学生学习瑶族音乐的兴趣,吸取文化精髓,传承民族文化.同时,在浓厚的学习氛围中引导学生掌握音乐技能,提高艺术修养,促进全面发展.
瑶族、音乐、兴趣、实践
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2019-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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