中国传统文化在初中音乐课堂中的渗透探究

摘要：

中国传统文化在初中音乐课堂中的渗透意义重大,本文首先简要分析了中国传统文化在初中音乐课堂教学中渗透的意义,接着提出了中国传统文化在初中音乐课堂中的渗透策略,旨在通过这种方式,全面提升初中学生的音乐综合素质.

关键词：中国传统文化、初中音乐、渗透策略

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2019-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71