不忘初心踏歌而行——无锡太湖学院音乐表演专业人才培养及办学分析报告

彭青

无锡太湖学院;

摘要：

本论文以民办高校无锡太湖学院音乐表演专业为例,根据多年办学及人才培养实践,积极探究"教、 演"结合的创新应用型音乐表演人才培养模式,以此为同类高校专业办学提供参考.

关键词：教学、表演、人才、应用

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

资助基金：无锡太湖学院2018年教学改革研究课题项目JGYJ-2018057

在线出版日期：2019-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39