10.3969/j.issn.1007-2233.2019.06.026
高校音乐表演专业课堂教学模式的信息化
高校音乐表演专业课堂教学模式信息化对于提升音乐表演课堂效果具有非常重要的意义,而面对当前音乐信息化课堂构建中存在的问题,要提升音乐表演课堂教学效果,就必须更新教学观念、 提升教师信息技术能力和积极运用信息技术实践.
音乐表演、教学模式、信息化
G613.5(学前教育、幼儿教育)
山西省软科学研究课题项目 2018041038-4
2019-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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