学前教育专业数码钢琴集体课合奏训练研究

摘要：

钢琴弹奏是学前教育专业必修的课程,以25～50人的数码钢琴集体课的形式为主,与音乐专业的钢琴教学存在一定的差异.钢琴弹奏也是幼师须掌握的一项职业技能,而学前教育专业大部分的学生是初次接触钢琴,音乐基础知识薄弱,不具备识谱与钢琴弹奏的能力.根据学前教育专业学生钢琴零基础等特点,合奏训练在学前教育专业数码钢琴集体课中具有一定的可行性.

关键词：学前教育、数码钢琴集体课、合奏训练研究

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

资助基金：广东茂名幼儿师范专科学校教育科学"十三五"规划课题项目2018GMYKT12

在线出版日期：2019-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58