新课标下小学音乐欣赏课有效教学初探——以 《杜鹃圆舞曲》 为例

摘要：

随着小学音乐新课标的推行,音乐欣赏课的重要性得到显著的提高,在音乐教学要求上与演唱课的权重比例一致,通过欣赏教学,能使学生在欣赏的过程中学会视听联觉感知音乐产生的美,从而感知生活中的美.但对于小学生音乐欣赏课程,音乐教育界有许多专业的研究成果,而这些研究成果,在小学音乐实践教学中都显得过于高深.因此需要教师在实践教学中仔细研修欣赏课内容,挖掘其精髓.

关键词：新课标、小学音乐、欣赏课、教学

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2019-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56