高校合唱指挥教学方法的创新研究

摘要：

合唱指挥教学具有极强的实践性,要求广大教师必须要转变过去的教学思想,不断探索创新教学方法,坚持理论和实践的融合,让音乐专业学生在合唱指挥课上获得更加全面的发展和提升.然而现阶段高校合唱指挥教学依旧还存在一些问题,受到传统教学思想的影响,一些教师更加注重对理论知识的讲解,忽略了学生创新思维能力以及实践能力的培养,学生慢慢地成为"节拍器",和音乐专业人才需求相差甚远.应当怎样处理好这些问题,真正开展好合唱指挥教学呢?本文结合笔者实际教学经验,对此问题进行了探讨.

关键词：高校、合唱指挥、教学方法

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2018-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51