多元智能"三大效应"在音乐教育中应用的思考

摘要：

多元智能"三大效应"("瓶颈效应""补偿效应"和"催化效应")是理论提出者强调的重要内容,然而鲜有文章涉及此方面研究.多元智能"三大效应"与音乐教育有着十分密切的关系,对音乐教育有着重要启示.

关键词：多元智能、瓶颈效应、补偿效应、催化效应、音乐教育

分类号：G613.5(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2018-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30