10.3969/j.issn.1007-2233.2017.19.016
幼儿音乐韵律活动的教学策略
幼儿音乐韵律活动不仅能够发展幼儿的观察力、 记忆力、 想象力、 表现力等诸方面的能力,还可以提高幼儿的审美情趣.为了更好地发挥韵律活动的教育功能,本文从内容的选择、 语言的指导、 空间的处理、 标记的使用等几个方法阐述了自己的观点.
幼儿、音乐韵律活动、教学策略
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2017-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
10.3969/j.issn.1007-2233.2017.19.016
幼儿、音乐韵律活动、教学策略
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2017-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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