期刊专题

10.3969/j.issn.1007-2233.2017.19.016

幼儿音乐韵律活动的教学策略

引用
幼儿音乐韵律活动不仅能够发展幼儿的观察力、 记忆力、 想象力、 表现力等诸方面的能力,还可以提高幼儿的审美情趣.为了更好地发挥韵律活动的教育功能,本文从内容的选择、 语言的指导、 空间的处理、 标记的使用等几个方法阐述了自己的观点.

幼儿、音乐韵律活动、教学策略

G613.5(学前教育、幼儿教育)

2017-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

40-41

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

当代音乐

1007-2233

22-1414/J

2017,(19)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn